|
婧姿舞蹈中心
| 聯(lián)系人：張老師
女士 (教師) |
| 電 話：0757-87778955 |
手 機(jī)：18029315263  |
 |
|
 |
|
| 三水少兒拉丁舞三水兒童中國舞考級三水寒假拉丁舞班培訓(xùn) |
三水少兒拉丁舞|三水西南拉丁舞考級|三水兒童中國舞|三水中國舞考級
舞蹈跳得好的孩子都很聰明，大家都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，活潑可愛，反應(yīng)敏捷、眼神靈動(dòng)的孩子都很聰明，當(dāng)了父母或者關(guān)注過幼兒教育的人都知道，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、大運(yùn)動(dòng)發(fā)育是考察兒童早期智力發(fā)育的一個(gè)很重要的指標(biāo)。
我們所說的智力，主要由注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等五個(gè)基本因素有機(jī)結(jié)合而成。一般來講，智力是先天遺傳素質(zhì)與后天教育環(huán)境的影響以及個(gè)人努力相結(jié)合的產(chǎn)物。
三水婧姿舞蹈--少兒舞蹈培訓(xùn)
歡迎家長朋友們對孩子早期智力的開發(fā)有哪些幫助呢？
1.舞蹈學(xué)習(xí)帶來健康的體魄
在健康的身體之上方有健全的精神，而身體的訓(xùn)練必須在智力訓(xùn)練之先。兒童的精神生活、世界觀、智力發(fā)展、知識的鞏固性、對自己力量的信心，都取決于他生命的活力和精力充沛的程度。舞蹈不僅僅是一種技能，更是一項(xiàng)美的運(yùn)動(dòng)，如果你的孩子體弱多病，那就讓他學(xué)跳舞吧！
2.舞蹈學(xué)習(xí)發(fā)展觀察和感知能力
舞蹈學(xué)習(xí)，尤其是雙人舞、群舞，都要求孩子通過觀測空間大小、方位、距離和目標(biāo)，迅速準(zhǔn)確地判斷對方的動(dòng)作和意圖，快速做出正確的反應(yīng)。因此，舞蹈學(xué)習(xí)能有效地培養(yǎng)孩子的觀察力和感知能力。
3.舞蹈學(xué)習(xí)能培養(yǎng)注意力
舞蹈對孩子的注意力要求較高，在整個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)過程中，都時(shí)刻要求注意自己的動(dòng)作(協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、優(yōu)美)、注意他人動(dòng)作和環(huán)境的高度配合。此外，注意力的集中與分配，注意力的廣度與轉(zhuǎn)移等能力，都能有效促進(jìn)孩子的智力發(fā)育。
4.舞蹈學(xué)習(xí)能增強(qiáng)記憶力
在實(shí)際舞蹈學(xué)習(xí)中，孩子會(huì)以聯(lián)想和再現(xiàn)的方式在頭腦中形成一整套正確技術(shù)動(dòng)作運(yùn)動(dòng)的表象。通過追憶動(dòng)作之間的聯(lián)系，去完成技術(shù)動(dòng)作的先后次序和外在形象，反映出記憶的持久性和敏捷性。特別在舞蹈教學(xué)套路中，教師經(jīng)常采取用重復(fù)分段強(qiáng)化教學(xué)的方式，來達(dá)到孩子記憶的持久。
5.舞蹈學(xué)習(xí)能促進(jìn)思維能力
任何舞蹈動(dòng)作的完成，都是身體條件反射的反饋與實(shí)現(xiàn)。這除了靠自身舞蹈經(jīng)驗(yàn)和模仿他人的動(dòng)作外，更重要的是在積極思維的指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)。只有動(dòng)腦，開動(dòng)思維機(jī)器，才能提高動(dòng)作學(xué)習(xí)效率，更高質(zhì)量的完成動(dòng)作。實(shí)驗(yàn)顯示：讓經(jīng)過舞蹈學(xué)習(xí)和不參加舞蹈學(xué)習(xí)的孩子完成同一件事，前者用時(shí)是8.9秒，而后者卻用了13.24秒。
6.舞蹈學(xué)習(xí)能促進(jìn)非智力因素的發(fā)展
非智力因素主要包括感情、意志、個(gè)性等。從事舞蹈學(xué)習(xí)能培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品質(zhì)、磨練其意志，進(jìn)而培養(yǎng)健全的人格，這一點(diǎn)早已眾所周知。這些非智力因素都是孩子們發(fā)展智力必不可少的素質(zhì)。
因此，我們一定要重視舞蹈學(xué)習(xí)在促進(jìn) |
 |
| |
|
|
 |
|
|
免責(zé)聲明：以上所展示的信息由會(huì)員自行提供，內(nèi)容的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和合法性由發(fā)布會(huì)員負(fù)責(zé)，www.qy6.com對此不承擔(dān)任何責(zé)任。如有侵犯您的權(quán)益，請來信通知?jiǎng)h除。