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格蘭迪生少兒全能發(fā)展中心
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一個(gè)有教養(yǎng)的孩子是懂事的。也就是說(shuō)，不論在家還是出門(mén)，孩子都能與他人友好相處，不會(huì)給他人制造困擾。有教養(yǎng)的孩子往往有著很好的社交能力，而爸爸媽媽如何培養(yǎng)他這樣的能力，顯得至關(guān)重要。
“家教智慧”平臺(tái)曾收到家長(zhǎng)的提問(wèn)：“孩子在外面喜歡大吵大鬧，不知道怎么教才好？“其實(shí)這個(gè)普遍問(wèn)題涉及到家庭教育的兩點(diǎn)心理思考：*一，孩子的錯(cuò)誤行為給他人帶來(lái)困擾，可能認(rèn)為孩子沒(méi)教養(yǎng)，一定是因?yàn)楦改附逃苁�；第二，孩子叛逆，不理睬爸媽的勸說(shuō)，那爸媽眼睜睜看著自己的孩子做著失禮的事，心里也非常尷尬。
其實(shí)，有教養(yǎng)的孩子應(yīng)當(dāng)有好的社交能力，在任何場(chǎng)合都能適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。爸爸媽媽們這么教，才能教出有教養(yǎng)的孩子！
*一： 什么是有教養(yǎng)的孩子？
爸爸媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)明確，一個(gè)有教養(yǎng)的孩子是什么樣的？對(duì)著小慧列舉出來(lái)的社交技巧，看看你的孩子有沒(méi)有達(dá)標(biāo)吧！
1. 說(shuō)話直視對(duì)方
2. 會(huì)說(shuō)”好的“
3. 聽(tīng)爸爸媽媽的話
4. 懂得反省自己的錯(cuò)誤
5.在公眾場(chǎng)合懂得安靜
6.常說(shuō)”謝謝“
7.說(shuō)”請(qǐng)……“或”我可以……嗎？“
8.主動(dòng)詢問(wèn)你的想法
9.說(shuō)出自己錯(cuò)在哪里
10.提出要求后耐心等待回復(fù)
11.找一些安靜的事情做
12.愿意關(guān)心、照顧比他小的人
如果你的孩子能做到8-12個(gè)，恭喜你，你的家庭教育非常成功，你有一個(gè)有教養(yǎng)的孩子，相信周圍的人都喜歡他，愿意和他相處。這對(duì)他的成長(zhǎng)有著莫大的幫助！
如果你的孩子能做到4-7個(gè)，同樣恭喜你，你的孩子有著巨大的潛力，他可能還沒(méi)有意識(shí)到自己做的事情是好是壞，更多是模仿父母而做的。所以他還需要父母多多引導(dǎo)。
如果你的孩子只能做到3個(gè)以下，甚至完全做不到。那么請(qǐng)爸爸媽媽們重視起來(lái)，趁著孩子小，為時(shí)未晚，不要讓他最終走向自私、只顧自己情緒的道路上。這只能說(shuō)明是你的教育出了差錯(cuò)。
第二： 怎么教出有教養(yǎng)的孩子？
1.以身作則
有教養(yǎng)的爸媽才能教出有教養(yǎng)的孩子。切忌在孩子面前做不禮貌的事情，容易給孩子留下錯(cuò)誤的印象。孩子經(jīng)常通過(guò)觀察身邊的人來(lái)學(xué)習(xí)和識(shí)記。家長(zhǎng)可以利用孩子的模仿欲望，當(dāng)著孩子的面在日常生活中使用正確有教養(yǎng)的社交技巧，這樣孩子的學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。爸爸媽媽，如果你發(fā)現(xiàn)自己也有做得不好的地方，請(qǐng)為了孩子改善自身吧，給孩子制造良好的環(huán)境氛圍！
2.盡量簡(jiǎn)單易懂
小孩子注意力集中的時(shí)間非常有限，如果希望他學(xué)到什么東西，一定要簡(jiǎn)明扼要地告訴他，“我們要做到什么“。
比如告訴孩子：”今天我們要學(xué)習(xí)怎么說(shuō)謝謝�，F(xiàn)在，可以幫我拿冰箱里的葡萄嗎？“等孩子拿過(guò)來(lái)時(shí)，對(duì)他誠(chéng)懇地說(shuō)：”謝謝你寶貝！“然后調(diào)換角色，去幫孩子拿東西，再等待或暗示孩子道謝。反復(fù)幾次，再適當(dāng)告訴孩子：當(dāng)別人幫助你時(shí)一定要說(shuō)謝謝，這才是有禮貌、有教養(yǎng)的孩子。
切記，每次只需要教會(huì)孩子一個(gè)社交技巧，慢慢強(qiáng)化他的好觀念、好習(xí)慣。以后不管在哪里，孩子用對(duì)了某項(xiàng)社交技巧時(shí)，或者在使用時(shí)有了一定程度上的進(jìn)步，那么爸爸媽媽請(qǐng)不要吝嗇你的愛(ài)心眼神，及時(shí)表?yè)P(yáng)他吧！如果孩子忘記了，請(qǐng)記得暗示/提醒他，告訴他：”這一次忘記了沒(méi)關(guān)系，不過(guò)下次要記得哦�！�
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